授课时间

授课地点

授课班级

 药学专业

教  学

目标与

要  求

   1.掌握无机化学的内容和任务

   2.理解无机化学和医药学的关系

教  学

设  计

导入

    自我介绍，介绍基础化学的重要性，说明该课程的考核办法，引起学生注意。（10分钟）

新课

 绪论

1.化学发展简史（15分钟）

2.无机化学的研究内容（15分钟）

3.生命必需元素（10分钟）

4.中药中的无机化学（20分钟）

5.无机化学的学习方法（10分钟）

总结

    了解基础化学的研究对象以及学习基础化学对药学的重要性（10分钟）

教    学

重难点

1.基础化学和医药学之间的关系以及学习无机化学的重要性

2.   掌握生命必需元素

教    学

方    法

讲授 问答 举例

教    具

准    备

多媒体

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

课后习题以及上课过程中的提问

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业  

教  学

目标与

要  求

1了解核外电子运动的特殊性，四个量子数的名称、符号、取值及意义

2.掌握多电子原子轨道近似能级图和核外电子排布原理及常见元素原子核外电子排布

3.熟悉能级等概念

教  学

设  计

导入

    回忆中学时学过的原子结构，以及宏观物体的运动状态，引入本节课内容（5分钟）

新课

第一章 原子结构

第一节 原子的组成

1.原子的组成（10分钟）

2.同位素（5分钟）

第二节 核外电子的运动状态

1.核外电子的运动特征（25分钟）

2.核外电子运动状态的描述（30分钟）

3.原子轨道能级图（10分钟）

总结

    了解原子核外电子运动规则的描述方法，核外电子的运动状态。（5分钟）

教    学

重难点

1.多电子原子轨道近似能级图

2.核外电子运动状态的描述，4个量子数的掌握

教    学

方    法

教授法，演示法

教    具

准    备

原子轨道模型

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

课后习题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业  

教  学

目标与

要  求

1.掌握原子核外电子的排布

2.熟悉核外电子排布的三个原则

教  学

设  计

导入

   回顾上次课的内容，引出原子核外电子的排布（10分钟）

新课

第一章 原子结构

第三节 原子核外电子的排布

一.保利不相容原理（15分钟）

二.能量最低原理（20分钟）

三．洪特规则（20分钟）

习题讲解（20分钟）

总结

   原子核外电子的排布规则（5分钟）

教    学

重难点

1.原子核外电子的排布规则

2.书写电子的排布

教    学

方    法

讲授 提问 举例

教    具

准    备

PPT   原子轨道模型

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

课后习题集

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握元素周期表的结构特征

2.熟悉元素性质的周期性变化

教  学

设  计

导入

   回顾上次课的内容。由此引出元素性质的变化规律。（10分钟）

新课

第一章 原子结构

第四节 元素周期律和元素周期表

1.元素周期律（5分钟）

2.元素周期表（30分钟）

（1）周期  （2）族  （3）周期表的分区

3.元素基本性质的递变规律（30分钟）

（1）原子半径（2）电离能（3）元素的电负性（4）元素的氧化数

习题讲解（10分钟）

总结

    元素周期表的结构特征，元素性质的周期性变化（5分钟）

教    学

重难点

1.元素周期表的结构特征

2.元素性质的周期性变化

教    学

方    法

讲授 提问 举例

教    具

准    备

PPT   原子轨道模型

参  考

资  料

药用基础化学 张宝成,俞晨秀主编 东南大学出版社

复习思考题

课后习题集

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业  

教  学

目标与

要  求

1.掌握离子键和共价键的基本特性以及它们的区别。

2.了解共价键的本质以及价键理论的基本要点。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容，由NaCl的形成导入离子键的形成及特点。（10分钟）

新课

第三章 化学键

一.离子键

离子键的形成、本质及特征（15分钟）

二、金属键（5分钟）

三、共价键

（一）现代价键理论的基本要点（5分钟）

（二）共价键的本质和特征（10分钟）

（三）共价键的类型（10分钟）

（四）共价键的参数（20分钟）

（五）配位键（10分钟）

总结 离子键和共价键的基本特性以及它们的区别（5分钟）

教    学

重难点

离子键和共价键的基本特性以及它们的区别

教    学

方    法

讲授 提问 举例

教    具

准    备

PPT   原子轨道模型

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

课后习题集

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握分子间的作用力和氢键的概念及其对物质性质的影响

2.了解杂化轨道理论及其应用

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容，导入分子间作用力（5分钟）

新课

    第二节 分子间作用力

1.分子的极性

（1）双原子及多原子分子的极性判断（15分钟）

（2）将分子极性和共价键的极性进行比较，得出差异（5分钟）

（3）例题讲解（10分钟）

2.范德华力（10分钟）

3.氢键（15分钟）

（1）形成和本质

（2）对化合物性质的影响

4.杂化轨道理论（20分钟）

（1）杂化轨道理论的基本要点

（2）杂化轨道类型和实例分析

总结 分子间的作用力和氢键的概念及其对物质性质的影响。（10分钟）

教    学

重难点

1.分子间的作用力和氢键的概念及其对物质性质的影响

2.   杂化轨道理论及其应用

教    学

方    法

讲授 提问 举例

教    具

准    备

PPT   原子轨道模型

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

课后习题集

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.理解分散系的分类及特征。

2.熟练掌握常用的溶液组成标度表示及计算。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （总10分钟）

新课

第四章 溶液

第一节  分散系 （总30分钟）

1.基本概念 (15分钟)

2.分散系分类(15分钟)

第二节  溶液的组成标度（总45分钟）

1.溶液组成标度的表示方法 (15分钟)

2.溶液组成标度表示方法的有关计算 （30分钟)

小结（总5分钟）

教    学

重难点

溶液组成标度表示方法及有关计算。

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握溶液组成标度表示方法及有关计算，渗透压的概念及它在医学上的意义。

3.熟练掌握常用的溶液配制与稀释。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （总10分钟）

新课

第四章 溶液

第二节    溶液的组成标度

1. 溶液组成标度表示方法的有关计算 (15分钟)

2. 溶液的配制与稀释（20分钟）

第三节 稀溶液的依数性

1.   蒸气压下降（10分钟）

2.   沸点升高（5分钟）

3.   凝固点降低（5分钟）

4.   溶液渗透压（20分钟）

     小结（总5分钟）

教    学

重难点

1、溶液组成标度表示方法及有关计算。

2、溶液的配制与稀释的有关计算

3、溶液渗透压

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1. 掌握溶胶的性质。

2. 掌握溶胶稳定性的原因和聚沉。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （总10分钟）

新课

第五章 胶体溶液和表面现象

第一节    胶体溶液

1.溶胶的性质（35分钟）    

2.溶胶的稳定性和聚沉（40分钟）

 小结（总5分钟）

教    学

重难点

1. 溶胶的性质；

2. 溶胶稳定性的原因和聚沉。

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1. 掌握高分子化合物溶液的性质。

2. 熟悉表面现象。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （10分钟）

新课

第五章 胶体溶液和表面现象

第二节   高分子化合物溶液

1. 高分子化合物溶液的特性（15分钟）

2.高分子化合物对溶胶的保护作用（10分钟）

3.凝胶（10分钟）

第三节   表面现象

1. 表面张力与表面能（20分钟）

2.表面吸附（10分钟）

3.表面活性剂（10分钟）

 小结（5分钟）

教    学

重难点

1. 高分子化合物溶液的特性；

2. 表面张力与表面能。

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.   掌握化学反应速率的概念和表示方法  

2.   掌握影响化学反应速率的因素  

3.   熟悉化学反应的活化能与反应热  

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （10分钟）

新课

第六章   化学反应速率和化学平衡

第一节   化学反应速率

1.化学反应速率的概念和表示方法（35分钟）

2.化学反应的活化能与反应热（15分钟）

3.影响化学反应速率的因素（25分钟） 

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1.化学反应速率的概念

2.影响化学反应速率的因素

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握化学平衡常数 

2.   掌握化学平衡的有关计算

3.   掌握影响化学平衡的因素

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （5分钟）

新课

第六章   化学反应速率和化学平衡

第二节   化学平衡

1.可逆反应与化学平衡 （10分钟）

2.化学平衡常数 （20分钟） 

3.化学平衡的有关计算 （10分钟）

第三节   化学平衡的移动

1.浓度对化学平衡的影响  （15分钟） 

2.压强对化学平衡的影响 （10分钟）   

3.温度对化学平衡的影响  （10分钟）  

4.催化剂与化学平衡（5分钟）

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1. 化学平衡常数

2. 浓度对化学平衡的影响

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握酸碱质子理论的基本概念 

2.   掌握酸碱反应与酸碱的强度

3.   掌握强电解质和弱电解质  

4.   熟悉同离子效应和盐效应

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （5分钟）

新课

第一节   酸碱质子理论

1.酸碱质子理论的基本概念  （5分钟）

2.酸碱反应    （10分钟）

3.酸碱的强度 （25分钟）

第二节   弱电解质的电离平衡

1.强电解质和弱电解质（15分钟）

2.弱电解质的电离平衡 （15分钟） 

3.同离子效应 （5分钟）

4.盐效应（5分钟）

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1. 酸碱质子理论

2. 弱电解质的电离平衡

3.   盐效应

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握水的电离平衡  

2.掌握溶液的酸碱性和pH    

3.熟悉弱酸弱碱溶液pH的计算   

4.了解酸碱指示剂

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （5分钟）

新课

第三节   溶液的酸碱性和pH

1.水的电离平衡  （15分钟）

2.溶液的酸碱性和pH （25分钟）  

3.弱酸弱碱溶液pH的计算     （30分钟）

4.酸碱指示剂（10分钟）

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1.水的电离平衡  

2.溶液的酸碱性和pH    

3.弱酸弱碱溶液pH的计算

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握缓冲溶液的概念和组成    

2.   掌握缓冲溶液作用原理    

3.   掌握缓冲溶液pH的计算    

4.熟悉缓冲溶液的选择和配制    

5.了解缓冲溶液在医药学上的意义

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （5分钟）

新课

第四节   缓冲溶液

1.缓冲溶液的概念和组成（15分钟）

2.缓冲溶液作用原理（25分钟）

3.缓冲溶液pH的计算（25分钟）

4.缓冲溶液的选择和配制 （10分钟）  

5.缓冲溶液在医药学上的意义（5分钟）

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1. 缓冲溶液的概念和组成

2.缓冲溶液作用原理

3.缓冲溶液pH的计算

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握沉淀-溶解平衡与溶度积常数    

2.掌握溶度积原理    

3.了解溶度积与溶解度

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （10分钟）

新课

第一节   溶度积原理

1.沉淀—溶解平衡与溶度积常数（25分钟）   

2.溶度积与溶解度（30分钟）  

3.溶度积原理（20分钟）

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1.沉淀—溶解平衡与溶度积常数；    

2.溶度积与溶解度；   

3.溶度积原理。 

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握沉淀的生成的条件；    

2.分步沉淀 、沉淀的溶解、沉淀的转化；   

3.了解溶度积原理的应用。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （5分钟）

新课

第二节 沉淀的生成和溶解 

1.沉淀的生成（20分钟） 

2.分步沉淀（20分钟）    

3.沉淀的溶解（15分钟）  

4.沉淀的转化（15分钟）   

5.溶度积原理的应用（10分钟）

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1.沉淀的生成；    

2.分步沉淀；    

3.沉淀的溶解；  

4.沉淀的转化。 

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握氧化数、氧化还原反应的基本概念；

2.   掌握氧化还原反应方程式的配平；

3.   掌握原电池的原理。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容，引入新课 （10分钟）

新课

第一节   氧化还原反应的基本概念

1.氧化数（20分钟）  

2.氧化还原反应的基本概念（20分钟）   

3.氧化还原反应方程式的配平（25分钟）

第二节   电极电势

1.原电池（15分钟） 

小结（5分钟）

教    学

重难点

1. 氧化数；    

2. 氧化还原反应；   

3. 原电池。 

教  学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成, 俞晨秀主编. 药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握电极电势和能斯特方程；

2.掌握判断氧化剂和还原剂强弱和判断氧化还原反应进行方向的方法；    

3.熟悉判断氧化还原反应进行的限度。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容，引入新课 （5分钟）

新课

第二节   电极电势

2.电极电势（15分钟）    

3.能斯特方程（25分钟）

第三节 电极电势的应用

1.判断氧化剂和还原剂的强弱（10分钟）   

2.判断氧化还原反应进行的方向（15分钟）   

3.判断氧化还原反应进行的限度（15分钟） 

小结（5分钟）

教    学

重难点

1.电极电势 ；   

2.能斯特方程；

3. 电极电势的在判断氧化剂和还原剂强弱、氧化还原反应进行方向和氧化还原反应进行限度中的应用。 

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成, 俞晨秀主编. 药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握配位化合物及其组成；   

2.   掌握配位化合物的命名；

3.了解配位化合物的类型和几何异构现象。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （10分钟）

新课

第一节   配位化合物的基本概念

1.配位化合物及其组成（20分钟）

2.配位化合物的几何异构现象（15分钟）

3.配位化合物的类型（15分钟）

4.配位化合物的命名（25分钟）

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1. 配位化合物的组成；    

2. 配位化合物的命名。 

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握配位平衡常数；   

2.掌握配位平衡的移动。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （10分钟）

新课

第二节   配位平衡     

1.配位平衡常数（35分钟）  

2.配位平衡的移动（40分钟）

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1.配位平衡常数；  

2.配位平衡的移动。 

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握s区元素的主要通性；    

2.了解s区主要元素及化合物的性质。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （5分钟）

新课

第十一章 s区主要元素及其化合物

第一节 碱金属（40分钟）

1. 碱金属单质 

2. 碱金属的氧化物和氢氧化物

3. 碱金属的盐 

第二节 碱土金属（40分钟）  

1. 碱土金属单质 

2. 碱土金属的氧化物和氢氧化物

3. 碱土金属的盐 

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1. s区主要元素的通性；    

2. s区元素主要化合物的性质。 

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结

授课时间

授课地点

授课班级

药学专业

教  学

目标与

要  求

1.掌握p区元素的主要通性；    

2.了解p区主要元素及化合物的性质。

教  学

设  计

导入

    回顾上节课内容,引入新课 （5分钟）

新课

第十二章 p区主要元素及其化合物

第一节 卤素（30分钟）  

1.概述 

2. 卤素单质    

3.卤化氢、氢卤酸和卤化物

第二节 氧族元素（30分钟）

1.概述 

2.氧、臭氧和过氧化氢    

3.硫、硫化氢和金属硫化物

第三节 氮族元素（20分钟）

1.概述

2.氨和铵盐

小结（总5分钟）

教    学

重难点

1. p区主要元素的通性；    

2. p区元素主要化合物的性质。 

教    学

方    法

讲述及演示

教    具

准    备

PPT

参  考

资  料

1. 张宝成,俞晨秀主编，药用基础化学，东南大学出版社，2016.

2. 傅春华等主编, 基础化学(第2版)，人民卫生出版社，2014.

复习思考题

复习思考题

课后小结