《针法灸法学》教学大纲

发布时间:2006-05-30 发布人:管理员

《针法灸法学》教学大纲

(供三年制针灸推拿专业使用)

 

一、课程性质和任务

   《针法灸法学》是以针灸治病的各种具体方法、操作技术、临床应用及其原理为主要内容的针灸分支学科,是针灸学的重要组成部分,为介于经络学、腧穴学与针灸治疗学之间的桥梁课程。它集合古今刺法灸法的基本理论、基本技能为一书,是针灸推拿专业基础课程,也是一门较为重要的临床技能课。本课程的主要任务是:阐明各种以防病治病为目的的针法、灸法的基本理论、基本知识和基本技能,使学生掌握针法、灸法以及在此基础上发展起来的各种腧穴特种治疗技术的操作方法、临床应用和作用原理,为针灸临床治疗打下坚实基础。

 

二、课程教学目标

   本大纲适用于针灸推拿专业大学专科层次使用,依据针推专业“为农村基层、城镇社区培养德才兼备的高级技术应用型中医专门人才”的培养目标,本课程的教学目标是:通过课堂理论与实践教学,使本专业学生掌握适应临床岗位需要的,针法灸法学的基本理论知识及相关技术,并将它们运用于临床实践。具体的知识、能力、素质目标分述如下。

【知识教学目标】

   通过对本课程的学习,学生应在巩固针灸专业理论知识的基础上,掌握常见的刺法灸法的基本概念、特点与基本的操作技能,熟悉其应用原理及在临床应用时的注意事项,了解常见的刺法灸法的起源和发展概况,了解古代有代表性的刺法灸法。

【能力培养目标】

    能熟练地进行毫针刺法、灸法、拔罐法的基本操作,具有使用三棱针、皮肤针、电针、穴位注射法的能力;能预防和处理常见的针刺异常情况;具有使用耳针、头针治疗针灸常见疾病的能力。

【素质教育目标】

    1.专业思想巩固,热爱中医事业。

    2.具有严谨求实的工作态度、高尚的医疗道德和良好的职业素质,善于与病人沟通,对病人充满爱心,有较强的工作责任心。

    3.具有认真求实、勤奋好学、刻苦钻研、勇于实践、善于自学的优秀品质。

 

三、教学内容和要求

第一章 针法灸法概论

   【知识教学目标】

    1.掌握针法灸法学的概念。

    2.了解刺法灸法的起源、形成及发展。

   【能力培养目标】

    1.能辨识九针的形状和用途。

   【教学内容】

第一节针法灸法的概念和特点

   1.重点阐明针法灸法的概念和特点。

   2.说明针法与灸法的关系。

第二节针法灸法的起源与发展

  • 介绍砭刺与针法的起源。
  • 阐明九针的应用和发展。
  • 介绍刺法的发展。

   4.介绍灸法的起源和发展。

第二章 毫针刺法

  【知识教学目标】

   1.掌握毫针的选择;毫针进针、行针、留针及出针等操作的基本方法;得气意义、表现、影响得气的原因和促使得气的方法。

   2.熟悉毫针常用的规格与结构;常用的针刺体位、消毒方法;候气、催气、行气和守气的含义;针刺补泻;针刺宜忌;常见的针刺异常情况的预防与处理。

  • 了解治神与守神。

  【能力培养目标】

  • 能熟练进行毫针进针、行针、留针及出针等基本操作。
  • 会运用基本的补泻手法。
  • 能预防和处理常见的针刺异常情况。

  【教学内容】

第一节毫针的结构与修藏

   1.讲明毫针的结构和规格。

   2.讲明毫针的选择,介绍毫针的检查与维修。

   3.介绍毫针的保藏。

第二节练针法

  • 阐述练针的目的。
  • 讲述和示范练针的方法。

第三节针刺前的准备

   1.讲明针刺前的思想准备。

   2.重点讲述选择体位的原则及常用体位,讲明选择体位的注意点。

   3.讲述选择针具的质量和规格。

   4.讲述定穴与揣穴。

   5.重点讲述针具器械、医生手指及施术部位的消毒。

第四节针刺方法

  • 讲明进针法的定义与要求;刺手与押手的定义及作用;通过示范讲明持针姿势。
  • 重点讲授和示范常用的单手进针法和双手进针法。
  • 阐明针刺的角度、方向和深度的重要性;针刺角度的定义、常用角度及适应范围;针刺方向的定义及决定针刺方向的因素;针刺深度的定义、决定深度的原则及针刺深浅的依据。
  • 讲明行针的概念;重点讲授和示范基本行针法、常用辅助行针法。
  • 重点阐明得气的定义、表现、意义、影响得气的因素和促使得气的方法。
  • 讲述候气、催气、行气和守气
  • 介绍治神与守神

   8.阐明针刺补泻的概念、决定补泻效果的因素,讲授和示范常用单式补泻手法。

   9.讲明留针的定义、作用、时间、方法。

  • 讲明出针的方法与要求。

第五节针刺宜忌

   讲述针刺时,部位、体质、病情和时间的宜忌。

第六节针刺异常情况的预防和处理

  • 重点讲述晕针、刺伤脏器组织的表现、原因、处理和预防。
  • 讲明滞针、弯针、断针、血肿、针刺后遗感的表现、原因、处理和预防。

第三章 古代刺法概述

  【知识教学目标】

   1.熟悉飞经走气法、烧山火、透天凉手法及透穴法。

   2.了解《内经》、《难经》论刺法,以及历代医家的代表刺灸方法。

  【能力培养目标】

   能进行飞经走气法、烧山火、透天凉及透穴针刺手法的操作。

  【教学内容】

第一节《内经》、《难经》论刺法

   1.介绍《内经》论刺法(九刺法、十二刺法、五刺法、三刺法和导气法)。

   2.介绍《难经》论刺法(强调押手的作用;刺法结合腧穴特性;刺法合于四时;营卫补泻法)。

第二节历代医著论刺法

   1.介绍何若愚和窦汉卿进出针手法要点。

   2.介绍单式针刺手法(揣、爪、切、指持、进、循、摄、搓、捻、盘、弹、摇、按、提、努、退、动、留、拔、扪)。

   3.讲述和示范飞经走气法和烧山火、透天凉手法,介绍其他复式针刺手法。

   4.介绍杨氏针刺补泻要法。

   5.讲明透穴的概念、特点,以及透刺的方式与作用。

第四章 灸 法

  【知识教学目标】

   1.掌握灸法的定义、特点;掌握艾炷灸、艾条灸、温针灸等常用灸法的操作和临床应用。

   2.熟悉灸法的分类、作用及灸感、灸量、灸法补泻;熟悉灸法操作的注意事项。

   3.了解温灸器灸和非艾灸类的操作及临床应用。

  【能力培养目标】

  能熟练地进行常用灸法的操作。

  【教学内容】

第一节灸法的概念和特点

  阐明灸法的概念和特点。

第二节灸用材料

  • 重点讲述艾及艾制品。
  • 简介其它灸用材料。

第三节灸法的分类和应用

  1.讲明灸法的分类。

2.重点讲述艾炷灸、艾条灸(悬灸、实按灸)、温针灸的操作和临床应用。

  • 介绍温灸器灸、灯草灸、黄蜡灸、天灸等的操作和临床应用。
    • 灸感、灸量和灸法补泻
  • 阐明灸感的概念和现象。
  • 讲明灸量的概念、灸量的计算、以及如何根据患者的具体情况来确定灸量,施灸疗程。
  • 讲明灸法补泻。
    • 灸法的作用和适应范围
  • 重点阐明灸法的作用。
  • 讲明灸法的适应范围。

第六节灸法的注意事项

  • 重点讲述施灸时的顺序、灸法的禁忌。
  • 讲述施灸时的体位、灸后的处理、施灸安全等。

第五章 拔

【知识教学目标】

1.掌握常用的拔罐方法。

2.熟悉拔罐的作用、适应症和拔罐的应用注意事项。

3.了解拔罐的起源和发展以及罐的种类。

【能力培养目标】

  • 能熟练地进行拔罐操作。
  • 能掌握拔罐法的临床应用。

【教学内容】

概述

阐明拔罐的概念和特点。

第一节拔罐的起源和发展

简述拔罐的起源和发展。

第二节罐的种类

介绍竹罐、玻璃罐、陶罐、抽气罐及其优缺点。

第三节拔罐的方法

1.讲明拔罐前的准备、其总的操作要领;重点讲授和示范火罐法(闪火法、投火法、贴棉法、架火法)的操作,讲述水罐法、抽气法的操作。

2.讲述和示范起罐法

3.讲明单罐、多罐等8种拔罐法的运用形式。

第四节拔罐法的适应范围

讲述拔罐法的作用、适应范围及其拔罐法的临床应用举例。

第五节注意事项

1.重点讲述拔罐法的施术部位,禁忌部位,禁忌症,操作要领。

2.讲明施灸时注意安全,使用多罐、推罐、刺血拔罐时的注意点,拔罐后的处理等。

第六章 三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针刺法

【知识教学目标】

1.掌握三棱针、皮肤针法的概念及特点;

2.熟悉三棱针、皮肤针法的操作方法、适应症与应用注意事项。

3.了解皮内针、火针、芒针的概念、特点、操作方法、适应症与应用注意事项。

【能力培养目标】

  • 能进行三棱针、皮肤针法的操作。
  • 具有针对不同病证选用不同针法的能力。

【教学内容】

第一节三棱针刺法

  • 阐明三棱针刺法的概念。
  • 讲述三棱针针具特点及使用前的消毒方法。
  • 讲述三棱针的持针方法和针刺时的押手方法。
  • 重点讲述点刺法、散刺法、刺络法和挑刺法的操作和临床应用。

5.阐明三棱针刺法的作用、适应症以及临床应用举例。

6.讲述三棱针刺法的注意事项:防止晕针、注意消毒、操作要点、禁忌等。

第二节皮肤针刺法

1.阐明皮肤针刺法的概念。

2.讲述皮肤针的针具特点以及皮肤针的检查和消毒

  • 重点讲授和示范皮肤针的持针式、叩刺法、刺激强度。
  • 讲述针刺部位(循经叩刺、穴位叩刺、部位叩刺)。

5.阐明皮肤针刺法的作用、适应范围及临床应用。

6.讲述皮肤针刺法的注意事项:检查针具、注意消毒、操作要点、禁忌等。

  • 皮内针刺法

介绍以下内容:

  • 皮内针的概念、针具特点。
  • 皮内针的操作方法。
  • 适应范围和注意事项。

第四节火针刺法

介绍以下内容:

1.火针刺法的概念、针具特点。

2.火针的选穴与消毒、烧针、针刺深度、出针后的处理。

3.适应范围。

4.注意事项。

第五节芒针刺法

介绍以下内容:

  • 芒针的概念、针具特点。
  • 操作方法。
  • 适应范围和注意事项。
    • 耳针、头针

【知识教学目标】

1.掌握耳针与头针的概念、特点;常用耳穴与头针标准线的定位、主治。

2.熟悉耳针与头针的操作方法、临床应用与注意事项。

3.了解耳针、头针的起源和发展。

【能力培养目标】

  • 能掌握耳穴和头皮刺激区的定位。
  • 能进行耳针、头针的操作。
  • 具有根据临床病症选用耳穴、头针标准线的能力。

【教学内容】

第一节耳针

1.重点阐明耳针的定义和特点。

2.介绍耳与经络、脏腑的关系。

3.重点讲述耳廓的表面解剖。

4.重点讲述耳穴的定义、耳穴的分布规律。

5.配合模型重点讲述常用耳穴的定位和主治。

6.讲述耳穴的探察。

7.讲述耳针的辅助诊断。

8.重点讲述耳针的处方选穴原则。

9.讲明耳针的适应范围。

10.讲授和示范耳针操作的毫针法、压籽法,简要介绍其他操作方法。

11.讲授耳针的注意事项。

第二节头针

1.阐明头针的定义和特点。

2.介绍头与脏腑经络的关系

3.配合模型重点讲授头皮刺激区的定位和主治

4.讲述和示范操作方法(头针常用针具的规格,体位和消毒,进针、行针、出针的方法及疗程)。

5.讲明头针的适应范围

6.讲述头针的注意事项

第八章 穴位特种治疗技术

【知识教学目标】

  • 掌握电针、穴位注射的概念、特点和操作方法。
  • 熟悉电针、穴位注射的适应范围和注意事项。
  • 了解穴位贴敷及埋线、磁疗、激光照射的概念、特点、操作方法与适应范围。

【能力培养目标】

掌握电针、穴位注射的操作技术。

【教学内容】

第一节电针

1.阐明电针的定义和电针的特点。

2.简要介绍电针仪器。

3.重点讲授电针的处方选穴特点;操作程序;电流的刺激强度;电针的刺激参数的选择。示范电针的操作方法。

4.讲述电针的适应范围。

5.讲述电针的注意事项。

第二节穴位注射

1.阐明穴位注射的定义和特点。

2.讲明穴位注射的针具与常用药物

3.重点讲授穴位注射的处方选穴特点;操作程序;注射剂量;疗程。

4.讲述穴位注射的适应范围及临床应用。

5.讲述穴位注射的注意事项

第三节穴位敷贴

介绍以下内容:

1.穴位敷贴的定义的特点。

2.敷贴药物。

3.操作方法。

4.注意事项。

第四节穴位埋线

介绍以下内容:

1.器材。

2.操作方法。

3.适应范围。

4.注意事项。

第五节穴位磁疗

介绍以下内容:

1.使用器材。

2.操作方法。

3.适应范围和禁忌证。

4.剂量、疗程和注意事项。

第六节穴位激光照射

介绍以下内容:

1.使用器材。

2.操作方法。

3.适应范围。

4.注意事项。

 

 

 

 

四、实践教学环节要求

根据教学计划的要求,本门课程的实践教学环节与要求列表如下:

教学内容

总时数

实践教学内容

实践时数

教学方式

第二章毫针刺法

18

1.毫针纸垫、棉团练习

2.毫针进针法

3.毫针行针法

4.毫针补泻手法

8

  • 示范教学
  • 针灸包及实体练习
  • 电教或多媒体课件

 

 

第三章古代刺法概述

5

1.飞经走气手法

2.烧山火、透天凉手法

1

第四章 灸 法

6

1.艾炷制作及艾炷灸

2.艾条灸

3.温针灸

2

第五章 拔罐法

3

1.拔罐法操作

1

第六章 三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针刺法

4

1.三棱针操作

2.皮肤针操作

1

第七章 耳针、头针

10

1.耳穴和头皮刺激区的定位

2.耳穴探察

3.耳针与头针操作

3

  • 示范教学
  • 模型

3.针灸包及实体练习

4.电教或多媒体

第八章穴位特种治疗技术

6

  • 电针操作
  • 穴位注射操作

2

1.示范教学

2.实体练习

3.电教或多媒体

 

 

 

五、教学时数安排与分配

 

教学时数安排表

教学内容

总时数

理论

实践

第一章 刺法灸法概论

2

2

 

第二章 毫针刺法

18

10

8

第三章 古代刺法概述

5

4

1

第四章 灸 法

6

4

2

第五章 拔罐法

3

2

1

第六章 三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针刺法

4

3

1

第七章耳针、头针

10

7

3

第八章 穴位特种治疗技术

6

4

2

合计

54

36

18

 

六、说明

1、本大纲主要适用于3年制大专针推专业的教学。其他专业的针灸课亦可参考使用。授课顺序可作适当调整,但必须保持本课程的基本体系。课时分配在规定学时范围内,讲授和实践的比例,可作适当调整。

2、本大纲所规定的教学目标,分知识教学目标、能力培养目标和素质教育目标,知识教学目标又分为掌握、熟悉和了解三级,凡属掌握和熟悉的内容均为教学的重点,要使用不同的教学环节和方法,尽可能利用实物、模型、挂图、影像、多媒体教学等以加深课程内容的理解和掌握,重视刺灸法技术操作的示范教学和基本功训练,以提高学生的实际动手能力。属于了解的内容,可简要介绍或由学生自学。

 

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