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理论教学教案

发布时间:2017-05-02 发布人:李春雨

 

 

安徽中医药高等专科学校

2016/2017学年第二学期

 

教    案

 

 

 

课程名称:           形体美容技术                        

授课教师(职称):    李春雨、张婳         讲师                        

系部、教研室:    康保系    美容教研室                        

课程类别:               必修/考试                                 

授课学时、总学时:     28学时/48学时               

授课对象:  2015级医疗美容技术专业学生                             

教材版本:《形体美容技术》;李春雨主编;自编教材;2017年1月第一版;2017.1  

 

 

安徽中医药高等专科学校教案  1


 
 

课程题目

第一章   芳香美容

第一节 、第二节


学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.3.6

授课地点

第一教学楼311、302

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握精油、单方精油和复方精油的概念、精油的特性及芳香美容的实施方法;

熟悉精油发挥作用的原理与功效、精油使用的注意事项;

了解精油的分类、精油的提取方法。

教  学

设  计

时间分配

                                      3min

讲授新课                                   80min

第一节   芳香美容的发展史                        15min

第二节   精油的基本知识                        65min

  一、精油的概念                                5min

  二、精油的特性                                10min

  三、精油的分类                              10min

  四、精油发挥作用的原理与功效                10min

  五、精油的提取方法                          5min

  六、芳香美容的实施方法                      15min

  七、精油使用的注意事项                      10min

 复习总结                                  5min

  布置作业                                  2min

 

教学设计:通过对精油添加型化妆品的提问引出芳香美容和精油的相关内容,注意让学生理解精油的成分、实际效果和辅助治疗的定位。在讲解难点精油发挥作用的原理时,融入对当前市场和美容项目的分析,增进学生的专业情感、提高学习兴趣。

                                     

教学模式:理论教学

 

教    学

重难点

重点:精油的特性和芳香美容的实施方法。

难点:精油的原理与功效。

教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《芳疗百科》  世界图书出版公司


复习思考题

1. 精油应当如何保存?

2. 缓解精神压力应采用芳香精油的哪种实施方式?

课后小结

本次课,在开学之初,除完成正常的教学任务外,还担负着“收心”的思想教育工作,在教学中,穿插假期影响面较大的几个新闻,在活跃课堂气氛,调动学生学习积极性的同时,与教学内容自然融为一体,德育和教育并行。

内容较多,语速较快,基本没有板书,以后注意。

 


安徽中医药高等专科学校教案  2


 
 

课程题目

第一章  芳香美容

第三节

 常用植物精油

学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.2.27

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握薰衣草、茶树、洋甘菊等常用单方精油的功效特点。

掌握基础油、花香纯露的概念和常用的基础油。

熟悉常用的花香纯露。

了解基础油和花香纯露的萃取原理。


教  学

设  计

时间分配

复习提问与导课                           5min

讲授新课                                 80min

第三节 常用植物精油                     

    一、常用的单方精油                     60min

  二、常用的基础油                       15min

  三、花形纯露                           5min

 小结与作业                               5min

 

教学设计:结合精油的成分和发挥功效的原理,理解不同精油的功效、配伍特点和实际应用示例。每种精油都采用“植物来源、产地、萃取方法、香气、故事传说、功效、配伍、应用示例”的模式讲解。为加深印象,最后再进行简单的比较和概括总结。

                                     

教学模式:理论教学

 

教    学

重难点


重点:薰衣草、茶树、洋甘菊、茉莉、玫瑰、甜橙、柠檬、檀香、姜、天竺葵、橄榄油、霍霍巴油、甜杏仁油的功效和配伍特点。

难点:常用单反精油和基础油的配伍特点。

教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《芳疗百科》  世界图书出版公司

《芳香疗法精油宝典》中信出版社

复习思考题


 

有人说,既然有些单方精油和同名中草药在功效上是相似的,如薄荷和姜,那么,就可以用这种单方精油代替中草药入药,还可以收到更好的效果。你怎么看?

课后小结

本次课,精油种类较多,容易混淆。授课过程中注意采用比较教学法和示例教学法,让学生对不同精油的习惯用法有所了解。在讲解配伍时,融入常见的美容项目,为后面的实训打下基础。

由于内容充实,信息量大,实用性强,课堂秩序良好,学生互动积极。

 


安徽中医药高等专科学校教案  3


 
 

课程题目

第一章  芳香美容

第四节

 精油的调配

学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.3.6

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握精油的调配原则。

掌握不同性质皮肤精油的应用。

熟悉身体调护精油的选择。

了解不同身体状况精油的调配。

教  学

设  计

时间分配

复习提问与导课                           5min

讲授新课                                 80min

第四节 精油的调配                     

    一、精油的调配                         50min

  二、不同性质皮肤精油的应用             15min

  三、身体调护精油的应用                 15min

 小结与作业                             5min

 

教学设计:备好用品(几种单方精油、1-2种基础油)、用具(量筒、滴管、玻棒、深色空瓶、标签、笔),讲解调配时,结合实践进行演示,并要求在随后的实训课程中由学生(值日生负责)根据所要进行的实训项目,自己调配供当次使用的精油。由不同实训项目所选用的单方精油,引出不同皮肤性质和身体调护时精油调配与选择的基本原则。

本部分内容操作性强,但针对不同目的时的精油选择是前提,所以不要忽略了内在的理论指导。

                                     

教学模式:理论教学

 

教    学

重难点

重点:精油的调配。

难点:不同性质皮肤精油的应用。

      不同身体状况精油的选择。


教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《芳疗百科》  世界图书出版公司

《芳香疗法精油宝典》中信出版社

《芳香疗法精油配方宝典》中信出版社

复习思考题


 

如何根据不同的身体状况调配精油?(以长期伏案工作肩颈不适为例)

课后小结

配合精油调配的操作演示,使本次课的内容生动形象了不少,学生兴趣浓厚,课堂气氛活跃。美中不足的是阶梯教室很大,操作的用品用具都很小,缺少即时录播系统,仅有前几排的学生能够看清楚,后面感觉像是“凭空表演”。进一步提高教学设施,针对美容的专业特点设置录播一体的多媒体教室,是提高理训一体化教学的必要条件。

 


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课程题目

第一章  芳香美容

第五节

 淋巴引流按摩

学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.3.13

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握淋巴引流按摩的原理和作用。

熟悉淋巴系统解剖和生理常识。

熟悉美容院淋巴引流按摩的禁忌。

了解美容院淋巴引流按摩的流程等。


教  学

设  计

时间分配

复习提问与导课                           5min

讲授新课                                 80min

第五节 淋巴引流按摩                     

    一、淋巴系统的解剖和生理常识             30min

  二、淋巴引流按摩的原理和作用             10min

  三、美容院淋巴引流按摩项目               40min

 小结与作业                             5min

 

教学设计:通过一份对“淋巴排毒”项目的争议材料,引出本次内容。授课过程按照“回顾-解释-引深-拓展”几个程序,逐步递进。回顾淋巴系统解剖知识,重点放在头面部和胸腹部淋巴的循行路线和淋巴循环的生理意义;让学生清楚理解为何把“淋巴引流按摩”称为“淋巴排毒”;明确淋巴循行的速度,了解淋巴引流按摩操作时的对手法力度、频率等所作的要求和美容院淋巴引流按摩所包含的具体项目。

                                     

教学模式:理论教学

教    学

重难点

重点:淋巴引流按摩的原理、美容院该项目的基本知识。

难点:淋巴引流按摩的原理。

教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《芳疗百科》  世界图书出版公司

《芳香疗法精油宝典》中信出版社

复习思考题


为什么把淋巴引流按摩又叫“淋巴排毒”?


课后小结

鉴于“淋巴排毒”争议较大,在该部分内容的学习中,既要客观传授相关项目的理论基础,还要积极面对市场上的非议与攻击,引导学生树立唯物主义辩证观,用扎实的理论和精湛的技术武装自己,科学应用淋巴引流按摩项目,既不夸大也不贬斥。

该部分最难之处在于按摩时的力度,不管是理论还是实训,都缺少权威而明确的阐述。

 


安徽中医药高等专科学校教案  5


 
 

课程题目

第一章  芳香美容

第六节

 

固本臀疗

学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.3.20

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握固本臀疗项目的基本知识。

熟悉中医对“肾”的认识。

了解现代医学中肾的解剖结构和生理功能。

教  学

设  计

时间分配

复习提问与导课                           5min

讲授新课                                 80min

第六节 固本臀疗                     

    一、肾的解剖结构和生理功能             30min

  二、中医对“肾”的认识                 10min

  三、美容院固本臀疗项目                 40min

 小结与作业                             5min

 

教学设计:通过女性生殖系统在臀部的反射区图片和某美容院的臀疗项目宣传海报,引出本次内容。授课采用“问答式”“微信体”,按照“提出问题-分析解答-拓展与引导”几个程序,逐步递进。设计符合美容院顾客和对该项目没有任何了解的人的一系列问题,如:“什么是固本臀疗?”、“该项目在市场上应用现状如何?”、“科学依据是什么?”等,伴随对问题的分析和解答展开授课内容,期间将重点放在对问题的分析上,引导学生动用网络、书籍、APP等资源自主寻找答案、分析问题、解答问题;最后针对该项目发展至今的历史演变和波折进行拓展,引导学生思考“固本臀疗项目能否取得功效的关键因素有哪些?如何科学地实施或评价该项目?”

 

  教学模式:理论教学

教    学

重难点

重点:中医对肾的认识。

难点:固本臀疗项目的基本知识。

教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

《美容实用技术》  人民卫生出版社

《芳疗百科》  世界图书出版公司

《针灸学》中国中医院出版社

《芳香疗法精油配方宝典》中信出版社

复习思考题


固本臀疗的适应症有哪些?

运用线上资源了解卵巢早衰。

课后小结

相对以前较传统的上课方式,问答式更具有吸引力,随时让学生动用手机使他们有点惊讶,相对于之前在课堂上偷偷看手机,他们更乐于互动,也表现出了极大的热情,有不同的新问题提出,积极性很高。

需要教师在上课前先设计好需要学生课堂上查找的内容(搜索词)或上节课安排好课下需要了解的某一专题(如臀疗)。

 


安徽中医药高等专科学校教案  6


 
 

课程题目

第一章  芳香美容

第七节

 生殖美疗

学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.3.27

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握妇科生理常识。

掌握生殖美疗的相关知识。

熟悉生殖美疗按摩项目和中医妇科摘要。

了解女性生殖系统解剖常识。

教  学

设  计

时间分配

复习提问与导课                           5min

讲授新课                                 80min

第七节 生殖美疗

    学生自学                                  10min

一、女性生殖系统解剖常识                15min

  二、妇科生理常识                         20min

  三、中医妇科摘要                         20min

  四、卵巢早衰的相关知识                   15min

  五、生殖美疗按摩项目                     10min

 小结与习题                               5min

 

教学设计:由女性生理现象的特殊性和芊柏集“女性自我关爱”培训引出生殖美疗的必要性,进而引出美容院生殖美疗项目存在的必然性,进入本次内容。鉴于学生已经有了一定了解,课堂采用教师提问,请学生讲解作答的“问答式”进行。具体按照“分组(每一组负责一个大标题的内容)——自学(各组自行学习,教师解答组内问题)——学生讲解(按照PPT,教师提问,请各组分别派出一名同学向全班讲解回答教师的问题,他组同学也可以提问,同组内的其他同学可以帮助回答或补充)”的形式展开。最后,教师统一梳理并进行总结。

    教学模式:理论教学

教    学

重难点

重点:妇科生理常识和中医妇科摘要。

难点:中医妇科摘要。

教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《芳疗百科》  世界图书出版公司

《卵巢早衰的中医药治疗》人民卫生出版社

《芳香疗法精油配方宝典》中信出版社

复习思考题


 

生殖美疗项目的适应症有哪些?

课后小结

初次实行这种不是严格意义上的“分组教学法”,学生有些紧张,也不太适应,讲解基本是在念课件,有些发挥的也存在语言不流畅、条理不是很清晰、声音太小等问题,同组同学互助的积极性和团队协作差异较大。

一方面和上课人数较多(本次每组基本是16、17人)、有些组内缺少必要设备(如电脑)、大都没有非常认真地进行课前准备有关;另一方面和学生普遍缺少自学意识、团队合作能力不强、组内缺少短时间内成立起的骨干领导核心等有关。在培养学生自我发现问题、分析问题和解决问题方面还需多多创造条件。

 


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课程题目

第二章  经络美容

第一节

 经络美容的基本知识


学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.4.3

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握经络美容的原理。

掌握常用的养生保健穴位。

熟悉经络分布与循行规律。

了解十二经络的气血特点。

教  学

设  计

时间分配

复习提问与导课                           5min

讲授新课 

第一节 经络美容的基本知识                80min

   复习回顾与导课                           10min

一、经络美容的原理                      15min

  二、经络分布与循行特点                  30min

  三、十二经络气血特点                    10min

  四、常用的养生保健穴位                  20min

 小结与课后习题                          5min

 

教学设计:通过艾灸、拔罐减肥、刮痧等项目的图片、视频引入本次内容。仅在“经络分布与循行特点”部分请不同的学生进行回顾式回答,其他部分教师自行讲解。在常用的养生保健穴位部分,需要教师在课前备课时既针对网络上各种说法查找依据,去伪存真,又要从疾病治疗中找出其具有保健功效的依据。

    教学模式:理论教学

教    学

重难点

重点:经络分布与循行规律。

难点:经络美容的原理。

教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

《美容实用技术》  人民卫生出版社

《针灸学》  中国中医药出版社


复习思考题


当前哪些常用的美容项目属于经络美容?


课后小结

作为中医院校的学生,尽管对经络似乎很熟悉,其实知识掌握得并不牢固,在授课中发现真正能回顾起相关知识的不到半数,大多需要看课本或百度。在开学之初就让学生充分了解专业和市场、了解所开设的课程的意义,在基础课学习时严格要求,才可能逐渐解决这一问题吧。

鉴于内容较多,比较紧凑,课堂纪律等方面都还好,也有个别学生自始到终都在看课外书或玩手机。

 


安徽中医药高等专科学校教案  8


 
 

课程题目

第二章  经络美容

第二、三节

 


学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.4.10

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握中医对肝胆的认识。

掌握肝胆保健按摩的原理和功效。

熟悉肝胆保健按摩的介质、疗程。

熟悉其他经络美容技术。

了解现代医学中肝的解剖结构和生理功能。

教  学

设  计

教学内容、步骤及时间分配:

复习回顾与导课                            5min

第二节 肝胆保健按摩

一、肝的解剖结构和生理功能              10min

  二、中医对“肝胆”的认识                 15min

三、肝胆保健按摩的基本知识               15min

第三节 其他经络美容技术

一、美容艾灸技术                         10min

二、美容刮痧技术                         10min

三、美容拔罐技术                           10min

四、美容耳针技术                         10min

 小结与课后习题                           5min

 

教学设计:

1、西医肝的生理功能——养肝的重要性;

中医肝胆系统的基本知识——肝胆保健的意义和机理——肝胆保健按摩的基本知识。

      2、理解医疗美容技术专业不可进行“损伤性、侵入性”的“医疗美容”操作的专业定位,然后对所能操作的中医传统技术:艾灸、刮痧、拔罐、耳针等逐一介绍。注意联系这些技术在当前美容养生保健方面的实际应用。

    教学模式:理论教学

教    学

重难点

重点:中医对肝胆的认识、艾灸技术的当前应用。

难点:现代医学中肝的生理功能。


教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

《美容实用技术》  人民卫生出版社

《中医基础理论》  人民卫生出版社

《针灸学》中国中医药出版社

《人体解剖生理学》山东科学技术出版社


复习思考题


 

当下,市场上流行一种口服某些药物达到的肝胆排毒的项目,请根据肝胆的相关知识对此进行分析。

课后小结

在讲解中医肝胆系统并引出肝胆保健项目的时候,注意培养学生对所学中医基础知识的梳理、运用,引导其养成对市场上常用或新兴的美容项目保持“提问”并进行“自助解答”的习惯。让学生初步认识到中医“整体观”在美容养生中的重要应用。

其他常用的经络美容技术只做了简单介绍,实际上任何一种技术都可以单独成为一种美容养生方式,如“艾灸馆”、“拔罐减肥馆”等,可以作为课下作业让学生自行了解,也可以参考《针灸养生保健技术》教材,扩充知识。

 


安徽中医药高等专科学校教案  9


 
 

课程题目

第二章  经络美容

第四节

经络调养技术


学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.4.17

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握经络调养技术的原理和实施。

熟悉十四经络调养的适应症。

了解经络养护的注意事项。

教  学

设  计

教学内容、步骤及时间分配:

复习回顾与导课                                 10min

一、十四经络循行路线                     20min

  二、适应症                                 5min

三、推经络的技术操作                     10min

四、十四经络调养的实施                   30min

  五、经络养护的注意事项                   10min

小结与课后习题                                 5min

 

教学设计:通过五行经络调养套盒和十四经络套盒的图片引入本次内容。授课过程中对“十四经络循行路线”采用学生回顾(同部播放经络循行动画),并要求在该部分相关的实训课上背穴歌加以强化;操作部分结合视频,注意讲解和淋巴引流按摩“推法”在深度和力度上的不同。

 

教学模式:理论教学

 

教    学

重难点

重点:十四经络调养的实施。

难点:经络调养技术的适应症。

教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《中医基础理论》  人民卫生出版社

《针灸学》中国中医药出版社


复习思考题


淋巴引流按摩和经络调养技术在操作上都是以推法为主,二者在路线、力度等方面有何不同?

课后小结

该部分内容以回顾为主,但真正应用时需要建立在“诊断”的基础上,即:先辨证而后施调,所以课堂上要让学生弄明白课程之外的能力提升,并要求复习中医诊断学,至少要能“分虚实”、“辨脏腑”,才能进行选经取穴调养。

本部分内容较庞大,如果有条件,建议将中医美容设专课。

 


安徽中医药高等专科学校教案  10


 
 

课程题目

第三章  减肥

第一节

 肥胖的概述


学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.4.24

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握肥胖的含义和危害。

掌握肥胖的评估与测量方法。

熟悉肥胖的分类和成因

了解肥胖的社会现状。

教  学

设  计

教学内容、步骤及时间分配:

导课                                         5min

一、肥胖的社会现状                       10min

  二、肥胖的含义                             10min

  三、肥胖的分类                           10min

  四、肥胖的危害                             20min

  五、肥胖的成因                             10min

  六、肥胖的评估与计量方法                 20min

小结与课后习题                                 5min

 

教学设计:由超级胖子的图片引出本次内容,通过WHO2013年度关于世界各国肥胖比例的调查讲解肥胖的社会现状;从年轻女孩子的节食进入对肥胖的科学性认识(含义、分类、危害、成因等),在肥胖的评估中请学生打开手机计算器,计算自己的相关数据,进行自我评估。

 

教学模式:理论教学

 

教    学

重难点

重点:肥胖的含义和危害。

难点:肥胖的成因。

教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

《美容实用技术》  人民卫生出版社

《美容营养学》人民卫生出版社

《美容外科学概论》华中科技大学出版社

复习思考题


 

请结合肥胖的评估方法,计算自己的体重指数,判断自己的体型状况。

课后小结

本次内容社会性较强,也是日常生活中会普遍遇到的问题或现象,加上课堂上的自我评估,趣味性较强,学生听课认真、互动良好,课堂气氛活跃。

有学生反映和《美容外科学》、《中医美容学》中的相关内容重复。今后,在教研室集体备课时,要加强不同课程内容之间的沟通与协调。

 


安徽中医药高等专科学校教案  11


 
 

课程题目

第三章  减肥

第二节

 减肥


学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.5.1

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握国际减肥的原则和美容院综合减肥。

熟悉减肥的目的。

熟悉单纯性肥胖的疗效评价。

了解常见的减肥方法。

教  学

设  计

教学内容、步骤及时间分配:

复习回顾与导课                                  10min

一、 减肥的目的                           5min

  二、国际减肥的原则                          10min

  三、单纯性肥胖的疗效评价                  15min

  四、常见的减肥方法                          30min

  五、美容院综合减肥                          15min

小结与课后习题                                  5min

 

教学模式:理论教学

 

教    学

重难点


重点:国际减肥的原则和美容院综合减肥。

难点:常见的减肥方法。


教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《中医基础理论》  人民卫生出版社

《美容营养学》  人民卫生出版社

复习思考题


健康减肥的方法有哪些?减肥成功的标准是什么?

课后小结


 


安徽中医药高等专科学校教案  12


 
 

课程题目

第三章  减肥

第三节

 减肥仪器


学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.5.8

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握不同减肥仪器的操作。

熟悉各种减肥仪器的原理。

了解不同减肥仪器的差异。

教  学

设  计

教学内容、步骤及时间分配:

复习回顾与导课                                  5min

一、 电离子分解渗透治疗仪                 20min

  二、电子肌肉收缩治疗仪                   20min

  三、抽脂按摩仪                             20min

  四、高震按摩仪                             20min

小结与课后习题                                 5min

 

 

教学模式:理论教学

 

教    学

重难点


 

重点:不同减肥仪器的使用和注意事项。

难点:不同减肥仪器的原理。

教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《美容仪器学》自编


 

复习思考题


 

当前使用的减肥仪器还有哪些?原理是什么?各有什么优劣?

课后小结


 


安徽中医药高等专科学校教案  13


 
 

课程题目

第四章  美胸

第一、二节

 


学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.5.15

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握女性乳房的美学标准和自我检查。

掌握乳癖的临床症状。

熟悉女性乳房的解剖结构。

熟悉乳岩的临床表现。

了解乳房的形态、类型及发育。

了解乳核的临床症状。


教  学

设  计

教学内容、步骤及时间分配:

导课                                        2min

第一节 概述

一、 乳房的形态与审美                   5min

  二、女性乳房的解剖结构                  10min

  三、乳房的类型                            5min

  四、乳房的美学标准                      10min

  五、乳房和乳腺的发育                    5min

  六、乳房的自我检查                     10min

第二节 常见的乳房疾病

  一、乳癖                             15min

  二、乳核                           10min

  三、乳岩                              15min

小结与课后习题                               3min

教学模式:理论教学

 

教    学

重难点


重点:乳房的美学标准、自我检查和乳癖。

难点:乳癖、乳核和乳岩的鉴别诊断。


教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《中医外科学》  人民卫生出版社

复习思考题


 

如何进行乳房疾病的自我检查?


课后小结


 


安徽中医药高等专科学校教案  14


 
 

课程题目

第四章  美胸

第三、四节

 


学时(单元)

     2学时

授课时间

2017.5.22

授课地点

第一教学楼311、302教室

授课班级

医疗美容技术专业 2015级1~8班

教  学

目标与

要  求

掌握美容院综合美胸的相关理论。

掌握乳房的日常养护方法。

熟悉丰胸美容仪的工作原理和操作方法。

了解其他常见美胸方法和仪器的日常保养。

教  学

设  计

教学内容、步骤及时间分配:

复习回顾与导课                                 10min

第三节 乳房的健美与养护

一、 美容院综合美胸                       20min

  二、其他常见美胸方法                     15min

  三、乳房的日常养护                       10min

第四节 美胸仪

  一、工作原理                              5min

  二、作用                                5min

  三、操作方法                              10min

  四、注意事项                              5min

  五、仪器的日常养护                      5min

小结与课后习题                                 5min

 

教学模式:理论教学

 

教    学

重难点


重点:美容院综合美胸和乳房的日常养护。

难点:丰胸美容仪的工作原理。


教    学

方    法

理论讲授、ppt演示

教    具

准    备

多媒体课件

参  考

资  料

美容实用技术》  人民卫生出版社

《美容营养学》  人民卫生出版社

《美容仪器学》自编


复习思考题


怎样才能保证丰胸而不增肥,减肥而不减胸?

课后小结


 


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